{"language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Jahrbuch Grundschulpädagogik","type":"book_editor","date_updated":"2024-01-18T15:17:14Z","place":"Wiesbaden","year":"2012","intvolume":"        16","status":"public","publisher":"Springer VS","volume":16,"department":[{"_id":"460"}],"_id":"26661","title":" Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.","date_created":"2021-10-21T09:59:02Z","editor":[{"first_name":"Frank","full_name":"Hellmich, Frank","id":"26282","last_name":"Hellmich"},{"full_name":"Förster, Sabrina","last_name":"Förster","first_name":"Sabrina"},{"last_name":"Hoya","id":"10600","full_name":"Hoya, Fabian Karl","first_name":"Fabian Karl"}],"citation":{"ieee":"F. Hellmich, S. Förster, and F. K. Hoya, Eds., <i> Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.</i>, vol. 16. Wiesbaden: Springer VS, 2012.","ama":"Hellmich F, Förster S, Hoya FK, eds. <i> Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.</i> Vol 16. Springer VS; 2012.","mla":"Hellmich, Frank, et al., editors. <i> Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.</i> Springer VS, 2012.","apa":"Hellmich, F., Förster, S., &#38; Hoya, F. K. (Eds.). (2012). <i> Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.</i> (Vol. 16). Springer VS.","bibtex":"@book{Hellmich_Förster_Hoya_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={ Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.}, volume={16}, publisher={Springer VS}, year={2012}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }","short":"F. Hellmich, S. Förster, F.K. Hoya, eds.,  Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven., Springer VS, Wiesbaden, 2012.","chicago":"Hellmich, Frank, Sabrina Förster, and Fabian Karl Hoya, eds. <i> Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.</i> Vol. 16. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2012."},"user_id":"57672"}