book chapter Marwin Felix Löper author 26693 Frank Hellmich author 26282 Désirée Laubenstein editor DavidScheer editor 460 department Klinkhardt2017 ger 135-142 Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung.” In <i>Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik</i>, edited by Désirée Laubenstein and David Scheer , 135–42. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017. M.F. Löper, F. Hellmich, in: D. Laubenstein, D. Scheer (Eds.), Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, pp. 135–142. Löper, M. F., &#38; Hellmich, F. (2017). Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung. In D. Laubenstein &#38; D. Scheer (Eds.), <i>Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik</i> (pp. 135–142). Klinkhardt. M. F. Löper and F. Hellmich, “Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung,” in <i>Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik</i>, D. Laubenstein and D. Scheer , Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017, pp. 135–142. Löper MF, Hellmich F. Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung. In: Laubenstein D, Scheer D, eds. <i>Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik</i>. Klinkhardt; 2017:135-142. @inbook{Löper_Hellmich_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung}, booktitle={Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik}, publisher={Klinkhardt}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, editor={ Laubenstein, Désirée and Scheer , David}, year={2017}, pages={135–142} } Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Soziale Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter und ihre Einstellungen gegenüber Peers mit Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung.” <i>Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik</i>, edited by Désirée Laubenstein and David Scheer , Klinkhardt, 2017, pp. 135–42. 267092021-10-21T12:42:58Z2022-01-06T06:57:26Z