{"language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","user_id":"57672","department":[{"_id":"460"}],"_id":"26847","status":"public","editor":[{"last_name":"Kaiser","full_name":"Kaiser, Gabriele","first_name":"Gabriele"}],"type":"book_chapter","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2001","title":"Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht","author":[{"last_name":"Hellmich","full_name":"Hellmich, Frank","id":"26282","first_name":"Frank"}],"date_created":"2021-10-25T12:45:52Z","date_updated":"2022-01-06T06:57:29Z","publisher":"Franzbecker","citation":{"short":"F. Hellmich, in: G. Kaiser (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2001, Franzbecker, Hildesheim, 2001, pp. 277–280.","mla":"Hellmich, Frank. “Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2001, edited by Gabriele Kaiser, Franzbecker, 2001, pp. 277–80.","bibtex":"@inbook{Hellmich_2001, place={Hildesheim}, title={Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2001}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Gabriele}, year={2001}, pages={277–280} }","apa":"Hellmich, F. (2001). Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht. In G. Kaiser (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2001 (pp. 277–280). Franzbecker.","ama":"Hellmich F. Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht. In: Kaiser G, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2001. Franzbecker; 2001:277-280.","chicago":"Hellmich, Frank. “Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2001, edited by Gabriele Kaiser, 277–80. Hildesheim: Franzbecker, 2001.","ieee":"F. Hellmich, “Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2001, G. Kaiser, Ed. Hildesheim: Franzbecker, 2001, pp. 277–280."},"page":"277-280","year":"2001","place":"Hildesheim"}