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res:
  bibo_abstract:
  - <jats:p>Der Beitrag geht der Frage nach, wie haushaltsbezogene Bildung als Ernährungs-
    und Verbraucherbildung umgesetzt werden kann, damit Jugendliche selbstbestimmt
    und verantwortlich ihre individuellen Vorstellungen von einem „guten“ und „gelingenden“
    Leben umsetzen können. Die Auseinandersetzung mit dem Zusammenwirken von gesellschaftlicher
    Lebensweise, privater Lebensführung und individuellen Lebensstilen erweist sich
    dabei als bedeutsam.</jats:p>@eng
  bibo_authorlist:
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Kirsten
      foaf_name: Schlegel-Matthies, Kirsten
      foaf_surname: Schlegel-Matthies
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=459
  bibo_doi: 10.3224/hibifo.v8i2.07
  dct_date: 2019^xs_gYear
  dct_isPartOf:
  - http://id.crossref.org/issn/2196-1662
  - http://id.crossref.org/issn/2193-8806
  dct_language: ger
  dct_title: Haushaltsbezogene Bildung – quo vadis? Daseinsvorsorge und Lebensführung
    im Wandel@
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