Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre - eine eimpirische Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht
A. Zoyke, M. Beutner, J. Magenheim, D. Kundisch, P. Herrmann, W. Reinhardt, in: 43. Dghd Jahrestagung, 2014.