{"date_updated":"2023-05-08T09:47:31Z","page":"80-108","type":"journal_article","year":"2016","intvolume":"        25","_id":"27604","user_id":"14931","language":[{"iso":"ger"}],"date_created":"2021-11-20T09:27:32Z","citation":{"mla":"Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich.” <i>Zeitschrift Medienpädagogik</i>, vol. 25, 2016, pp. 80–108.","apa":"Eickelmann, B., &#38; Drossel, K. (2016). Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich. <i>Zeitschrift Medienpädagogik</i>, <i>25</i>, 80–108.","short":"B. Eickelmann, K. Drossel, Zeitschrift Medienpädagogik 25 (2016) 80–108.","chicago":"Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich.” <i>Zeitschrift Medienpädagogik</i> 25 (2016): 80–108.","ieee":"B. Eickelmann and K. Drossel, “Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich,” <i>Zeitschrift Medienpädagogik</i>, vol. 25, pp. 80–108, 2016.","bibtex":"@article{Eickelmann_Drossel_2016, title={Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich}, volume={25}, journal={Zeitschrift Medienpädagogik}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2016}, pages={80–108} }","ama":"Eickelmann B, Drossel K. Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich. <i>Zeitschrift Medienpädagogik</i>. 2016;25:80-108."},"status":"public","title":"Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich","volume":25,"author":[{"last_name":"Eickelmann","id":"40387","full_name":"Eickelmann, Birgit","first_name":"Birgit"},{"last_name":"Drossel","id":"48921","full_name":"Drossel, Kerstin","first_name":"Kerstin"}],"department":[{"_id":"462"}],"publication":"Zeitschrift Medienpädagogik"}