{"publication":"Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.","page":"187-201","_id":"28036","title":"Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate","quality_controlled":"1","publication_identifier":{"isbn":["978-3-8309-2903-1"]},"citation":{"mla":"van Ophuysen, Stefanie, et al. “Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate.” <i>Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.</i>, edited by Knut Schwippert et al., 2013, pp. 187–201.","short":"S. van Ophuysen, K. Lintorf, B. Bloh, in: K. Schwippert, M. Bonsen, N. Berkemeyer (Eds.), Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven., 2013, pp. 187–201.","apa":"van Ophuysen, S., Lintorf, K., &#38; Bloh, B. (2013). Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate. In K. Schwippert, M. Bonsen, &#38; N. Berkemeyer (Eds.), <i>Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.</i> (pp. 187–201).","bibtex":"@inbook{van Ophuysen_Lintorf_Bloh_2013, title={Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate}, booktitle={Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.}, author={van Ophuysen, Stefanie and Lintorf, Katrin and Bloh, Bea}, editor={Schwippert, Knut and Bonsen, Martin and Berkemeyer, Nils}, year={2013}, pages={187–201} }","ama":"van Ophuysen S, Lintorf K, Bloh B. Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate. In: Schwippert K, Bonsen M, Berkemeyer N, eds. <i>Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.</i> ; 2013:187-201.","ieee":"S. van Ophuysen, K. Lintorf, and B. Bloh, “Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate,” in <i>Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.</i>, K. Schwippert, M. Bonsen, and N. Berkemeyer, Eds. 2013, pp. 187–201.","chicago":"Ophuysen, Stefanie van, Katrin Lintorf, and Bea Bloh. “Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate.” In <i>Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.</i>, edited by Knut Schwippert, Martin Bonsen, and Nils Berkemeyer, 187–201, 2013."},"type":"book_chapter","date_updated":"2022-01-13T18:49:09Z","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"36"},{"_id":"456"}],"publication_status":"published","editor":[{"full_name":"Schwippert, Knut","last_name":"Schwippert","first_name":"Knut"},{"first_name":"Martin","last_name":"Bonsen","full_name":"Bonsen, Martin"},{"full_name":"Berkemeyer, Nils","last_name":"Berkemeyer","first_name":"Nils"}],"date_created":"2021-11-29T15:18:04Z","user_id":"49044","year":"2013","status":"public","author":[{"full_name":"van Ophuysen, Stefanie","last_name":"van Ophuysen","first_name":"Stefanie"},{"full_name":"Lintorf, Katrin","last_name":"Lintorf","first_name":"Katrin"},{"first_name":"Bea","id":"69910","last_name":"Bloh","full_name":"Bloh, Bea"}]}