---
_id: '28047'
author:
- first_name: Julia
  full_name: Gerick, Julia
  last_name: Gerick
- first_name: Bea
  full_name: Bloh, Bea
  last_name: Bloh
citation:
  ama: Gerick J, Bloh B. Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen
    beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?
    2011;10:268-270.
  apa: Gerick, J., &#38; Bloh, B. (2011). <i>Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen.
    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?</i> <i>10</i>, 268–270.
  bibtex: '@article{Gerick_Bloh_2011, title={Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen.
    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?}, volume={10}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011},
    pages={268–270} }'
  chicago: 'Gerick, Julia, and Bea Bloh. “Erweiterter Gestaltungspielraum Für Schulen.
    Welche Veränderungen Beschreiben Schulleiterinnen Und Schulleiter in Ihrem Beruflichen
    Selbstverständnis?” 10 (2011): 268–70.'
  ieee: J. Gerick and B. Bloh, “Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche
    Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?,” vol. 10, pp. 268–270, 2011.
  mla: Gerick, Julia, and Bea Bloh. <i>Erweiterter Gestaltungspielraum Für Schulen.
    Welche Veränderungen Beschreiben Schulleiterinnen Und Schulleiter in Ihrem Beruflichen
    Selbstverständnis?</i> 2011, pp. 268–70.
  short: J. Gerick, B. Bloh, 10 (2011) 268–270.
date_created: 2021-11-29T15:31:19Z
date_updated: 2022-01-06T06:57:50Z
department:
- _id: '36'
- _id: '456'
intvolume: '        10'
page: 268-270
status: public
title: Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben
  Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?
type: journal_article
user_id: '49044'
volume: 10
year: '2011'
...