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  ama: 'Bloh B, Leffelsend S. Konstruktion und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung
    der affektiven Bewertung des Übergangs von der Grund- zur weiterführenden Schule.
    In: Brunner E, Noack P, Scholl I, eds. <i>Diagnose und Intervention in schulischen
    Handlungsfeldern</i>. ; 2003:141-157.'
  apa: Bloh, B., &#38; Leffelsend, S. (2003). Konstruktion und Validierung eines Fragebogens
    zur Erfassung der affektiven Bewertung des Übergangs von der Grund- zur weiterführenden
    Schule. In E. Brunner, P. Noack, &#38; I. Scholl (Eds.), <i>Diagnose und Intervention
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    zur Erfassung der affektiven Bewertung des Übergangs von der Grund- zur weiterführenden
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    zur Erfassung der affektiven Bewertung des Übergangs von der Grund- zur weiterführenden
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    E. Brunner, P. Noack, and I. Scholl, Eds. 2003, pp. 141–157.
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    by E. Brunner et al., 2003, pp. 141–57.
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