{"_id":"28236","publisher":"Juventa","language":[{"iso":"ger"}],"page":"236-263","editor":[{"full_name":"McElvany, Nele","last_name":"McElvany","first_name":"Nele"},{"first_name":"Miriam M.","last_name":"Gebauer","full_name":"Gebauer, Miriam M."},{"last_name":"Bos","first_name":"Wilfried","full_name":"Bos, Wilfried"},{"last_name":"Holtappels","first_name":"Heinz-Günter","full_name":"Holtappels, Heinz-Günter"}],"user_id":"50923","author":[{"first_name":"Ramona","last_name":"Lorenz","full_name":"Lorenz, Ramona"},{"id":"40387","full_name":"Eickelmann, Birgit","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit"},{"full_name":"Dohe, C.","last_name":"Dohe","first_name":"C."}],"title":"Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW","year":"2013","status":"public","date_updated":"2022-01-06T06:57:53Z","place":"Weinheim","date_created":"2021-12-02T14:07:14Z","department":[{"_id":"462"}],"type":"book_chapter","citation":{"mla":"Lorenz, Ramona, et al. “Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW.” <i>Jahrbuch Schulentwicklung 17</i>, edited by Nele McElvany et al., Juventa, 2013, pp. 236–63.","bibtex":"@inbook{Lorenz_Eickelmann_Dohe_2013, place={Weinheim}, title={Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW}, booktitle={Jahrbuch Schulentwicklung 17}, publisher={Juventa}, author={Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit and Dohe, C.}, editor={McElvany, Nele and Gebauer, Miriam M. and Bos, Wilfried and Holtappels, Heinz-Günter}, year={2013}, pages={236–263} }","ama":"Lorenz R, Eickelmann B, Dohe C. Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW. In: McElvany N, Gebauer MM, Bos W, Holtappels H-G, eds. <i>Jahrbuch Schulentwicklung 17</i>. Juventa; 2013:236-263.","ieee":"R. Lorenz, B. Eickelmann, and C. Dohe, “Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW,” in <i>Jahrbuch Schulentwicklung 17</i>, N. McElvany, M. M. Gebauer, W. Bos, and H.-G. Holtappels, Eds. Weinheim: Juventa, 2013, pp. 236–263.","apa":"Lorenz, R., Eickelmann, B., &#38; Dohe, C. (2013). Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW. In N. McElvany, M. M. Gebauer, W. Bos, &#38; H.-G. Holtappels (Eds.), <i>Jahrbuch Schulentwicklung 17</i> (pp. 236–263). Juventa.","chicago":"Lorenz, Ramona, Birgit Eickelmann, and C. Dohe. “Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW.” In <i>Jahrbuch Schulentwicklung 17</i>, edited by Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Wilfried Bos, and Heinz-Günter Holtappels, 236–63. Weinheim: Juventa, 2013.","short":"R. Lorenz, B. Eickelmann, C. Dohe, in: N. McElvany, M.M. Gebauer, W. Bos, H.-G. Holtappels (Eds.), Jahrbuch Schulentwicklung 17, Juventa, Weinheim, 2013, pp. 236–263."},"publication":"Jahrbuch Schulentwicklung 17"}