{"date_updated":"2022-01-06T06:57:53Z","author":[{"last_name":"Eickelmann","full_name":"Eickelmann, Birgit","first_name":"Birgit","id":"40387"},{"full_name":"Lorenz, Ramona","last_name":"Lorenz","first_name":"Ramona"},{"first_name":"Mario","full_name":"Vennemann, Mario","last_name":"Vennemann"},{"first_name":"Julia","last_name":"Gerick","full_name":"Gerick, Julia"},{"last_name":"Bos","full_name":"Bos, Wilfried","first_name":"Wilfried"}],"status":"public","year":"2014","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"28248","type":"book_chapter","page":"7-18","date_created":"2021-12-02T16:13:55Z","title":"Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes","publication":"Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011","department":[{"_id":"462"}],"user_id":"50923","place":"Münster","citation":{"mla":"Eickelmann, Birgit, et al. “Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes.” Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2014, pp. 7–18.","apa":"Eickelmann, B., Lorenz, R., Vennemann, M., Gerick, J., & Bos, W. (2014). Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes. In B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, & W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011 (pp. 7–18). Waxmann.","ieee":"B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, “Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes,” in Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 7–18.","short":"B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos, in: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos (Eds.), Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, Waxmann, Münster, 2014, pp. 7–18.","bibtex":"@inbook{Eickelmann_Lorenz_Vennemann_Gerick_Bos_2014, place={Münster}, title={Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes}, booktitle={Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, editor={Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, year={2014}, pages={7–18} }","chicago":"Eickelmann, Birgit, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, and Wilfried Bos. “Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes.” In Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, edited by Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, and Wilfried Bos, 7–18. Münster: Waxmann, 2014.","ama":"Eickelmann B, Lorenz R, Vennemann M, Gerick J, Bos W. Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes. In: Eickelmann B, Lorenz R, Vennemann M, Gerick J, Bos W, eds. Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011. Waxmann; 2014:7-18."},"publisher":"Waxmann","editor":[{"first_name":"Birgit","last_name":"Eickelmann","full_name":"Eickelmann, Birgit"},{"last_name":"Lorenz","full_name":"Lorenz, Ramona","first_name":"Ramona"},{"first_name":"Mario","full_name":"Vennemann, Mario","last_name":"Vennemann"},{"last_name":"Gerick","full_name":"Gerick, Julia","first_name":"Julia"},{"first_name":"Wilfried","last_name":"Bos","full_name":"Bos, Wilfried"}]}