{"citation":{"chicago":"Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012.” <i>Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i> 20, no. 2 (2014): 152–81.","bibtex":"@article{Gerick_Eickelmann_2014, title={Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012}, volume={20}, number={2}, journal={Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2014}, pages={152–181} }","mla":"Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012.” <i>Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>, vol. 20, no. 2, 2014, pp. 152–81.","short":"J. Gerick, B. Eickelmann, Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft 20 (2014) 152–181.","apa":"Gerick, J., &#38; Eickelmann, B. (2014). Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012. <i>Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>, <i>20</i>(2), 152–181.","ieee":"J. Gerick and B. Eickelmann, “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012,” <i>Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>, vol. 20, no. 2, pp. 152–181, 2014.","ama":"Gerick J, Eickelmann B. Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012. <i>Tertium Comparationis Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>. 2014;20(2):152-181."},"title":"Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012","user_id":"50923","date_created":"2021-12-04T14:36:38Z","volume":20,"publication":"Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft","department":[{"_id":"462"}],"status":"public","page":"152-181","year":"2014","issue":"2","_id":"28291","type":"journal_article","author":[{"full_name":"Gerick, Julia","last_name":"Gerick","first_name":"Julia"},{"first_name":"Birgit","id":"40387","last_name":"Eickelmann","full_name":"Eickelmann, Birgit"}],"intvolume":"        20","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2022-01-06T06:58:00Z"}