{"year":"2021","quality_controlled":"1","publication_status":"published","department":[{"_id":"456"}],"user_id":"82257","date_created":"2021-12-08T11:11:18Z","status":"public","_id":"28446","title":"Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext","author":[{"id":"82257","last_name":"Wehde","first_name":"Janis","full_name":"Wehde, Janis"},{"full_name":"Bloh, Bea","first_name":"Bea","last_name":"Bloh","id":"69910"}],"citation":{"chicago":"Wehde, Janis, and Bea Bloh. “Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext,” 2021.","bibtex":"@inproceedings{Wehde_Bloh_2021, title={Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2021} }","short":"J. Wehde, B. Bloh, in: 2021.","apa":"Wehde, J., &#38; Bloh, B. (2021). <i>Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext</i>. Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE, Osnabrück.","ama":"Wehde J, Bloh B. Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext. In: ; 2021.","ieee":"J. Wehde and B. Bloh, “Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext,” presented at the Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE, Osnabrück, 2021.","mla":"Wehde, Janis, and Bea Bloh. <i>Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext</i>. 2021."},"conference":{"location":"Osnabrück","name":"Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE","start_date":"22.09.2021","end_date":"24.09.2021"},"language":[{"iso":"ger"}],"type":"conference","date_updated":"2022-01-06T06:58:05Z"}