{"type":"book_chapter","series_title":"Schulmanagement-Handbuch. 164","editor":[{"first_name":"Katharina","full_name":"Scheiter, Katharina","last_name":"Scheiter"},{"last_name":"Riecke-Baulecke","full_name":"Riecke-Baulecke, Thomas","first_name":"Thomas"}],"volume":4,"page":"54-81","date_created":"2021-12-11T09:50:26Z","intvolume":"         4","status":"public","author":[{"last_name":"Eickelmann","id":"40387","full_name":"Eickelmann, Birgit","first_name":"Birgit"},{"last_name":"Gerick","full_name":"Gerick, Julia","first_name":"Julia"}],"_id":"28633","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"chicago":"Eickelmann, Birgit, and Julia Gerick. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung.” In <i>Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen</i>, edited by Katharina Scheiter and Thomas Riecke-Baulecke, 4:54–81. Schulmanagement-Handbuch. 164. München: Oldenbourg, 2017.","apa":"Eickelmann, B., &#38; Gerick, J. (2017). Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung. In K. Scheiter &#38; T. Riecke-Baulecke (Eds.), <i>Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen</i> (Vol. 4, pp. 54–81). Oldenbourg.","bibtex":"@inbook{Eickelmann_Gerick_2017, place={München}, series={Schulmanagement-Handbuch. 164}, title={Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung}, volume={4}, booktitle={Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen}, publisher={Oldenbourg}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, editor={Scheiter, Katharina and Riecke-Baulecke, Thomas}, year={2017}, pages={54–81}, collection={Schulmanagement-Handbuch. 164} }","short":"B. Eickelmann, J. Gerick, in: K. Scheiter, T. Riecke-Baulecke (Eds.), Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen, Oldenbourg, München, 2017, pp. 54–81.","ama":"Eickelmann B, Gerick J. Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung. In: Scheiter K, Riecke-Baulecke T, eds. <i>Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen</i>. Vol 4. Schulmanagement-Handbuch. 164. Oldenbourg; 2017:54-81.","mla":"Eickelmann, Birgit, and Julia Gerick. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung.” <i>Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen</i>, edited by Katharina Scheiter and Thomas Riecke-Baulecke, vol. 4, Oldenbourg, 2017, pp. 54–81.","ieee":"B. Eickelmann and J. Gerick, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung,” in <i>Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen</i>, vol. 4, K. Scheiter and T. Riecke-Baulecke, Eds. München: Oldenbourg, 2017, pp. 54–81."},"user_id":"50923","place":"München","title":"Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung","date_updated":"2022-01-06T06:58:12Z","year":"2017","publisher":"Oldenbourg","department":[{"_id":"462"}],"publication":"Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen"}