{"language":[{"iso":"eng"}],"extern":"1","status":"public","author":[{"first_name":"Thiemo","id":"69383","last_name":"Bloh","full_name":"Bloh, Thiemo","orcid":"0000-0002-2215-2924"}],"department":[{"_id":"4"}],"conference":{"name":"Vortrag auf der gemeinsamen Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik","location":"Hannover/Braunschweig"},"type":"conference","date_updated":"2022-01-06T06:58:17Z","date_created":"2021-12-13T10:28:13Z","year":"2013","title":"Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung kollektiver Orientierun-gen für individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften","citation":{"ama":"Bloh T. Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung kollektiver Orientierun-gen für individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften. In: ; 2013.","short":"T. Bloh, in: 2013.","chicago":"Bloh, Thiemo. “Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung Kollektiver Orientierun-Gen Für Individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften,” 2013.","apa":"Bloh, T. (2013). <i>Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung kollektiver Orientierun-gen für individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften</i>. Vortrag auf der gemeinsamen Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik, Hannover/Braunschweig.","ieee":"T. Bloh, “Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung kollektiver Orientierun-gen für individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften,” presented at the Vortrag auf der gemeinsamen Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik, Hannover/Braunschweig, 2013.","mla":"Bloh, Thiemo. <i>Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung Kollektiver Orientierun-Gen Für Individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften</i>. 2013.","bibtex":"@inproceedings{Bloh_2013, title={Kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung. Zur Bedeutung kollektiver Orientierun-gen für individuelle Handlungskompetenz von Grundschullehrkräften}, author={Bloh, Thiemo}, year={2013} }"},"_id":"28694","user_id":"69383"}