Die Bedeutung unterschiedlicher Heterogenitätsmerkmale für das Erleben von Zustandsangst vor dem Sportunterricht in der Grundschule
E. Grimminger-Seidensticker, A.J. Möhwald, J. Korte, in: P. Neumann, E. Balz (Eds.), Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen, Meyer &; Meyer, Aachen, 2020, pp. 158–170.