Instrumente zur Seminarevaluation in DoProfiL – Ein Querschnitt quantitativer Verfahren
E. Grimminger-Seidensticker, F. Lautenbach, A. Schröter, K. Krause, A.-K. Schlüter, I. Melle, J. Kuhl, in: S. Hußmann, B. Welzel (Eds.), Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Waxmann, Münster, 2018, pp. 252–265.