book PetraWestphal editor 42377 T.Stroot editor E.-M.Lerche editor ChristophWiethoff editor 585 36 department Prolog-Verlag2014 ger Westphal, Petra, T. Stroot, E.-M. Lerche, and Christoph Wiethoff, eds. <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.</i> Immenhausen: Prolog-Verlag, 2014. P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, and C. Wiethoff, Eds., <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.</i> Immenhausen: Prolog-Verlag, 2014. Westphal, P., Stroot, T., Lerche, E.-M., &#38; Wiethoff, C. (Eds.). (2014). <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.</i> Prolog-Verlag. Westphal P, Stroot T, Lerche E-M, Wiethoff C, eds. <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.</i> Prolog-Verlag; 2014. Westphal, Petra, et al., editors. <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.</i> Prolog-Verlag, 2014. @book{Westphal_Stroot_Lerche_Wiethoff_2014, place={Immenhausen}, title={Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.}, publisher={Prolog-Verlag}, year={2014} } P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, eds., Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co. Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern., Prolog-Verlag, Immenhausen, 2014. 293262022-01-13T20:56:20Z2022-06-03T16:03:32Z