{"title":"Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika","user_id":"26883","publication_identifier":{"issn":["1612-4537"]},"publication_status":"published","status":"public","date_created":"2022-01-19T14:42:19Z","author":[{"first_name":"Heike M.","full_name":"Probst, Heike M.","last_name":"Probst"},{"last_name":"Sacher","id":"26883","first_name":"Marc","full_name":"Sacher, Marc"},{"last_name":"Schaper","first_name":"Niclas","full_name":"Schaper, Niclas"}],"publication":"Mittendrin - Lehre im Dialog","department":[{"_id":"576"}],"oa":"1","date_updated":"2022-01-19T14:57:53Z","_id":"29477","conference":{"location":"Nürnberg","name":"2. HDMINT Symposium"},"citation":{"ieee":"H. M. Probst, M. Sacher, and N. Schaper, “Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika,” in Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–276.","short":"H.M. Probst, M. Sacher, N. Schaper, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–276.","bibtex":"@inbook{Probst_Sacher_Schaper_2015, series={DiNa-Sonderausgabe}, title={Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika}, booktitle={Mittendrin - Lehre im Dialog}, author={Probst, Heike M. and Sacher, Marc and Schaper, Niclas}, year={2015}, pages={275–276}, collection={DiNa-Sonderausgabe} }","mla":"Probst, Heike M., et al. “Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika.” Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–76.","ama":"Probst HM, Sacher M, Schaper N. Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika. In: Mittendrin - Lehre im Dialog. DiNa-Sonderausgabe. ; 2015:275-276.","apa":"Probst, H. M., Sacher, M., & Schaper, N. (2015). Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika. In Mittendrin - Lehre im Dialog (pp. 275–276).","chicago":"Probst, Heike M., Marc Sacher, and Niclas Schaper. “Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika.” In Mittendrin - Lehre im Dialog, 275–76. DiNa-Sonderausgabe, 2015."},"year":"2015","type":"book_chapter","page":"275 - 276","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"url":"https://www.hd-mint.de/wp-content/uploads/2014/10/ENDVERSION_HDMINT_2015_Tagungsband.pdf","open_access":"1"}],"series_title":"DiNa-Sonderausgabe"}