{"date_created":"2022-02-08T10:23:16Z","status":"public","place":"Bielefeld","editor":[{"first_name":"Nicole","last_name":"Freke","full_name":"Freke, Nicole"},{"last_name":"Koch","full_name":"Koch, Barbara","first_name":"Barbara"},{"last_name":"Kullmann","full_name":"Kullmann, Harry","first_name":"Harry"},{"first_name":"Annette","last_name":"Textor","full_name":"Textor, Annette"},{"first_name":"Verena","full_name":"Young, Verena","last_name":"Young"},{"last_name":"Zenke","full_name":"Zenke, Christian Timo","first_name":"Christian Timo"}],"publisher":"{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"29775","title":"Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan 2013–2015","publication":"Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum forschungs- und Entwicklungsplan. 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