{"_id":"30988","language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"Waxmann","page":"69–88","editor":[{"first_name":"Stefan Gerhard","last_name":"Huber","full_name":"Huber, Stefan Gerhard"},{"full_name":"Ahlgrimm, Frederik","first_name":"Frederik","last_name":"Ahlgrimm"}],"user_id":"55409","author":[{"id":"77972","full_name":"Kullmann, Harry","last_name":"Kullmann","first_name":"Harry"}],"title":"Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation","status":"public","year":"2012","date_updated":"2022-05-17T10:23:28Z","date_created":"2022-05-03T06:00:29Z","place":"Münster","department":[{"_id":"556"}],"type":"book_chapter","citation":{"bibtex":"@inbook{Kullmann_2012, place={Münster}, title={Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation}, booktitle={Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern}, publisher={Waxmann}, author={Kullmann, Harry}, editor={Huber, Stefan Gerhard and Ahlgrimm, Frederik}, year={2012}, pages={69–88} }","ama":"Kullmann H. Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation. In: Huber SG, Ahlgrimm F, eds. <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>. Waxmann; 2012:69–88.","mla":"Kullmann, Harry. “Lesson Study – Eine Konsequente Form Unterrichtsbezogener Lehrerkooperation.” <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>, edited by Stefan Gerhard Huber and Frederik Ahlgrimm, Waxmann, 2012, pp. 69–88.","short":"H. Kullmann, in: S.G. Huber, F. Ahlgrimm (Eds.), Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern, Waxmann, Münster, 2012, pp. 69–88.","chicago":"Kullmann, Harry. “Lesson Study – Eine Konsequente Form Unterrichtsbezogener Lehrerkooperation.” In <i>Kooperation. Aktuelle Forschung Zur Kooperation in Und Zwischen Schulen Sowie Mit Anderen Partnern</i>, edited by Stefan Gerhard Huber and Frederik Ahlgrimm, 69–88. Münster: Waxmann, 2012.","ieee":"H. Kullmann, “Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation,” in <i>Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern</i>, S. G. Huber and F. Ahlgrimm, Eds. Münster: Waxmann, 2012, pp. 69–88.","apa":"Kullmann, H. (2012). Lesson Study – Eine konsequente Form unterrichtsbezogener Lehrerkooperation. In S. G. Huber &#38; F. Ahlgrimm (Eds.), <i>Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern</i> (pp. 69–88). Waxmann."},"publication":"Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern"}