Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation? Positionen um 1800
S. Elit, in: B. Kortländer, S. Singh (Eds.), “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21), Tübingen, 2011, pp. 39–58.