conference paper published yes Rolf Biehler author 16274 Max Hoffmann author 322020000-0002-6964-7123 ViktorIsaev editor AndreasEichler editor FrankLoose editor 97 department Springer2022 ger 2197-8751 2197-876X 9783662639474 978366263948110.1007/978-3-662-63948-1_4 49–72 @inproceedings{Biehler_Hoffmann_2022, place={Berlin, Heidelberg}, title={Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">10.1007/978-3-662-63948-1_4</a>}, booktitle={ Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik}, publisher={Springer}, author={Biehler, Rolf and Hoffmann, Max}, editor={Isaev, Viktor and Eichler, Andreas and Loose, Frank}, year={2022}, pages={49–72} } Biehler R, Hoffmann M. Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium. In: Isaev V, Eichler A, Loose F, eds. <i> Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik</i>. Springer; 2022:49–72. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">10.1007/978-3-662-63948-1_4</a> Biehler, Rolf, and Max Hoffmann. “Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium.” <i> Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik</i>, edited by Viktor Isaev et al., Springer, 2022, pp. 49–72, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">10.1007/978-3-662-63948-1_4</a>. R. Biehler, M. Hoffmann, in: V. Isaev, A. Eichler, F. Loose (Eds.), Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik, Springer, Berlin, Heidelberg, 2022, pp. 49–72. Biehler, Rolf, and Max Hoffmann. “Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium.” In <i> Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik</i>, edited by Viktor Isaev, Andreas Eichler, and Frank Loose, 49–72. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4</a>. R. Biehler and M. Hoffmann, “Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium,” in <i> Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik</i>, 2022, pp. 49–72, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">10.1007/978-3-662-63948-1_4</a>. Biehler, R., &#38; Hoffmann, M. (2022). Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium. In V. Isaev, A. Eichler, &#38; F. Loose (Eds.), <i> Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik</i> (pp. 49–72). Springer. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4">https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4</a> 313652022-05-22T14:03:58Z2023-01-11T15:29:09Z