{"language":[{"iso":"ger"}],"doi":"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6","page":"15-45","publication":"Germanistische Mitteilungen 47","date_updated":"2022-06-03T09:37:37Z","type":"journal_article","status":"public","year":"2021","author":[{"first_name":"Sandra","full_name":"Ballweg, Sandra","last_name":"Ballweg","id":"94512"}],"department":[{"_id":"468"}],"_id":"31615","title":"„wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext","citation":{"ieee":"S. Ballweg, “„wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext,” <i>Germanistische Mitteilungen 47</i>, pp. 15–45, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>.","ama":"Ballweg S. „wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext. <i>Germanistische Mitteilungen 47</i>. Published online 2021:15-45. doi:<a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>","mla":"Ballweg, Sandra. “„wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext.” <i>Germanistische Mitteilungen 47</i>, 2021, pp. 15–45, doi:<a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>.","bibtex":"@article{Ballweg_2021, title={„wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>}, journal={Germanistische Mitteilungen 47}, author={Ballweg, Sandra}, year={2021}, pages={15–45} }","apa":"Ballweg, S. (2021). „wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext. <i>Germanistische Mitteilungen 47</i>, 15–45. <a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>","short":"S. Ballweg, Germanistische Mitteilungen 47 (2021) 15–45.","chicago":"Ballweg, Sandra. “„wie bekommt man note mit portfolio?“ – Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext.” <i>Germanistische Mitteilungen 47</i>, 2021, 15–45. <a href=\"https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6\">https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6</a>."},"user_id":"21240","date_created":"2022-06-03T09:37:12Z"}