---
_id: '31799'
author:
- first_name: Uta
  full_name: Häsel-Weide, Uta
  id: '60267'
  last_name: Häsel-Weide
citation:
  ama: 'Häsel-Weide U. »Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.
    In: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    I, ed. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik
    der Mathematik</i>. Vol 1. WTM; 2016:365-369.'
  apa: 'Häsel-Weide, U. (2016). »Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven
    Anfangsunterricht. In I. Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf
    der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik</i> (Vol. 1, pp. 365–369). WTM.'
  bibtex: '@inproceedings{Häsel-Weide_2016, place={Münster}, title={»Mathematik inklusive«:
    Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.}, volume={1}, booktitle={Beiträge
    zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik},
    publisher={WTM}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Institut für Mathematik und
    Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, In}, year={2016}, pages={365–369}
    }'
  chicago: 'Häsel-Weide, Uta. “»Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.”
    In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik
    der Mathematik</i>, edited by In Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg, 1:365–69. Münster: WTM, 2016.'
  ieee: 'U. Häsel-Weide, “»Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.,”
    in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik
    der Mathematik</i>, Heidelberg, 2016, vol. 1, pp. 365–369.'
  mla: 'Häsel-Weide, Uta. “»Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.”
    <i>Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik
    der Mathematik</i>, edited by In Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg, vol. 1, WTM, 2016, pp. 365–69.'
  short: 'U. Häsel-Weide, in: I. Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der
    50. Tagung für Didaktik der Mathematik, WTM, Münster, 2016, pp. 365–369.'
conference:
  end_date: 11.03.2016
  location: Heidelberg
  name: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
  start_date: 07.03.2016
date_created: 2022-06-08T07:46:08Z
date_updated: 2022-06-08T07:46:20Z
department:
- _id: '98'
- _id: '543'
editor:
- first_name: In
  full_name: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg,
    In
  last_name: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
page: 365-369
place: Münster
publication: Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik
  der Mathematik
publication_status: published
publisher: WTM
status: public
title: '»Mathematik inklusive«: Lernchancen im inklusiven Anfangsunterricht.'
type: conference
user_id: '85821'
volume: 1
year: '2016'
...