{"title":"Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie","date_updated":"2022-06-08T12:24:29Z","type":"book_chapter","user_id":"21240","page":"137-172","status":"public","author":[{"full_name":"Ballweg, Sandra","last_name":"Ballweg","first_name":"Sandra","id":"94512"},{"full_name":"Kuhn, Carmen","last_name":"Kuhn","first_name":"Carmen"},{"full_name":"Hertweck, Lisa","last_name":"Hertweck","first_name":"Lisa"}],"date_created":"2022-06-08T12:24:10Z","publication":"Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis","publisher":"Lang","place":"Frankfurt","year":"2016","_id":"31825","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"bibtex":"@inbook{Ballweg_Kuhn_Hertweck_2016, place={Frankfurt}, title={Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie}, booktitle={Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis}, publisher={Lang}, author={Ballweg, Sandra and Kuhn, Carmen and Hertweck, Lisa}, editor={Ballweg, Sandra}, year={2016}, pages={137–172} }","ama":"Ballweg S, Kuhn C, Hertweck L. Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie. In: Ballweg S, ed. <i>Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis</i>. Lang; 2016:137-172.","apa":"Ballweg, S., Kuhn, C., &#38; Hertweck, L. (2016). Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie. In S. Ballweg (Ed.), <i>Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis</i> (pp. 137–172). Lang.","mla":"Ballweg, Sandra, et al. “Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie.” <i>Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis</i>, edited by Sandra Ballweg, Lang, 2016, pp. 137–72.","chicago":"Ballweg, Sandra, Carmen Kuhn, and Lisa Hertweck. “Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie.” In <i>Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis</i>, edited by Sandra Ballweg, 137–72. Frankfurt: Lang, 2016.","ieee":"S. Ballweg, C. Kuhn, and L. Hertweck, “Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie,” in <i>Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis</i>, S. Ballweg, Ed. Frankfurt: Lang, 2016, pp. 137–172.","short":"S. Ballweg, C. Kuhn, L. Hertweck, in: S. Ballweg (Ed.), Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis, Lang, Frankfurt, 2016, pp. 137–172."},"department":[{"_id":"468"}],"editor":[{"full_name":"Ballweg, Sandra","last_name":"Ballweg","first_name":"Sandra"}]}