{"type":"journal_article","volume":44,"publication":"Grundschule","date_updated":"2022-12-21T10:56:45Z","title":"Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen","department":[{"_id":"461"}],"intvolume":"        44","user_id":"55409","page":"10–13","status":"public","date_created":"2022-06-20T08:18:34Z","abstract":[{"text":"Inklusion stellt Kindertageseinrichtungen und Schulen vor die Aufgabe, das gemeinsame Lernen und Aufwachsen von Kindern mit und ohne Behinderung zu ermöglichen. Dies beinhaltet eine gemeinsame professionelle Verantwortung.","lang":"eng"}],"keyword":["Inklusion","Integrierender Unterricht","Kooperation","Lehrer","Schule","Sonderpädagoge","Unterricht"],"issue":"3","citation":{"ieee":"T. Albers, “Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen,” <i>Grundschule</i>, vol. 44, no. 3, pp. 10–13, 2012.","apa":"Albers, T. (2012). Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen. <i>Grundschule</i>, <i>44</i>(3), 10–13.","bibtex":"@article{Albers_2012, title={Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen}, volume={44}, number={3}, journal={Grundschule}, author={Albers, Timm}, year={2012}, pages={10–13} }","mla":"Albers, Timm. “Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen.” <i>Grundschule</i>, vol. 44, no. 3, 2012, pp. 10–13.","short":"T. Albers, Grundschule 44 (2012) 10–13.","chicago":"Albers, Timm. “Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen.” <i>Grundschule</i> 44, no. 3 (2012): 10–13.","ama":"Albers T. Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen. <i>Grundschule</i>. 2012;44(3):10–13."},"year":"2012","author":[{"first_name":"Timm","last_name":"Albers","full_name":"Albers, Timm","id":"48393"}],"publication_identifier":{"issn":["0533-3431"]},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31976"}