Fallbasierte Modulabschlussprüfungen zur Verzahnung von Theorie und Praxis im Master des Lehramtsstudiums Buhl, Heike M. Bohndick, Carla Bonanati, Sabrina Greiner, Christian Hilkenmeier, Johanna Kordts-Freudinger, Robert Krämer, Michael Preiser, Siegfried Brusdevlins, Kerstin Shaker 2018 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://ris.uni-paderborn.de/record/32547 Buhl HM, Bohndick C, Bonanati S, Greiner C, Hilkenmeier J, Kordts-Freudinger R. Fallbasierte Modulabschlussprüfungen zur Verzahnung von Theorie und Praxis im Master des Lehramtsstudiums. In: Krämer M, Preiser S, Brusdevlins K, eds. <i>Psychologiedidaktik und Evaluation XII</i>. Shaker; 2018:351-357. doi:<a href="https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.1057">10.23668/PSYCHARCHIVES.1057</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.23668/PSYCHARCHIVES.1057 info:eu-repo/semantics/openAccess