[{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"32552","project":[{"_id":"382","name":"Elternsprechtage - Kooperation zwischen Elternhaus und Schule"}],"department":[{"_id":"427"}],"user_id":"90826","status":"public","publication":"SCHULE inklusiv","type":"journal_article","title":"Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements","date_updated":"2025-08-12T08:28:21Z","volume":5,"author":[{"last_name":"Hilkenmeier","full_name":"Hilkenmeier, Johanna","first_name":"Johanna"},{"first_name":"Christian","full_name":"Greiner, Christian","last_name":"Greiner"},{"last_name":"Buhl","full_name":"Buhl, Heike M.","id":"27152","first_name":"Heike M."}],"date_created":"2022-08-03T04:20:35Z","year":"2019","page":"46-47","intvolume":"         5","citation":{"ieee":"J. Hilkenmeier, C. Greiner, and H. M. Buhl, “Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements,” <i>SCHULE inklusiv</i>, vol. 5, pp. 46–47, 2019.","chicago":"Hilkenmeier, Johanna, Christian Greiner, and Heike M. Buhl. “Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements.” <i>SCHULE inklusiv</i> 5 (2019): 46–47.","short":"J. Hilkenmeier, C. Greiner, H.M. Buhl, SCHULE inklusiv 5 (2019) 46–47.","mla":"Hilkenmeier, Johanna, et al. “Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements.” <i>SCHULE inklusiv</i>, vol. 5, 2019, pp. 46–47.","bibtex":"@article{Hilkenmeier_Greiner_Buhl_2019, title={Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements}, volume={5}, journal={SCHULE inklusiv}, author={Hilkenmeier, Johanna and Greiner, Christian and Buhl, Heike M.}, year={2019}, pages={46–47} }","ama":"Hilkenmeier J, Greiner C, Buhl HM. Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements. <i>SCHULE inklusiv</i>. 2019;5:46-47.","apa":"Hilkenmeier, J., Greiner, C., &#38; Buhl, H. M. (2019). Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements. <i>SCHULE inklusiv</i>, <i>5</i>, 46–47."},"publication_status":"published"}]