{"status":"public","issue":"4","language":[{"iso":"eng"}],"volume":78,"year":"2009","citation":{"ama":"Motsch HJ, Brüll T. “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 2009;78(4):346-347.","apa":"Motsch, H. J., & Brüll, T. (2009). “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 78(4), 346–347.","mla":"Motsch, H. J., and T. Brüll. “‘Wortschatzsammler’ Im Unterricht: Entwicklung Und Evaluation Eines Strategieorientierten, Unterrichtsintegrierten Förderkonzepts.” Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, vol. 78, no. 4, 2009, pp. 346–47.","chicago":"Motsch, H.J, and T Brüll. “‘Wortschatzsammler’ Im Unterricht: Entwicklung Und Evaluation Eines Strategieorientierten, Unterrichtsintegrierten Förderkonzepts.” Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete 78, no. 4 (2009): 346–47.","ieee":"H. J. Motsch and T. Brüll, “‘Wortschatzsammler’ im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts,” Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, vol. 78, no. 4, pp. 346–347, 2009.","bibtex":"@article{Motsch_ Brüll_2009, title={“Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts}, volume={78}, number={4}, journal={Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete}, author={Motsch, H.J and Brüll, T}, year={2009}, pages={346–347} }","short":"H.J. Motsch, T. Brüll, Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete 78 (2009) 346–347."},"date_updated":"2022-09-25T01:47:21Z","intvolume":" 78","page":"346-347","publication_status":"published","user_id":"71124","title":"\"Wortschatzsammler\" im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts","author":[{"last_name":"Motsch","full_name":"Motsch, H.J","first_name":"H.J"},{"first_name":"T","full_name":" Brüll, T","last_name":" Brüll"}],"department":[{"_id":"645"}],"type":"journal_article","publication":"Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete","date_created":"2022-09-09T14:18:00Z","_id":"33328"}