article Sara Rezat author 58338 Cynthia Arnold author 7335 463 department 2021 ger 38-40 Rezat S, Arnold C. Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten. <i>Praxis Deutsch 285</i>. Published online 2021:38-40. @article{Rezat_Arnold_2021, title={Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten}, journal={Praxis Deutsch 285}, author={Rezat, Sara and Arnold, Cynthia}, year={2021}, pages={38–40} } Rezat, Sara, and Cynthia Arnold. “Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten.” <i>Praxis Deutsch 285</i>, 2021, pp. 38–40. S. Rezat, C. Arnold, Praxis Deutsch 285 (2021) 38–40. Rezat, Sara, and Cynthia Arnold. “Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten.” <i>Praxis Deutsch 285</i>, 2021, 38–40. Rezat, S., &#38; Arnold, C. (2021). Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten. <i>Praxis Deutsch 285</i>, 38–40. S. Rezat and C. Arnold, “Digitale Desinformation und Fake News. Schülerinnen und Schüler erklären, warum Fake News sich so gut verbreiten,” <i>Praxis Deutsch 285</i>, pp. 38–40, 2021. 335912022-10-09T20:59:52Z2022-10-09T21:00:05Z