{"_id":"33637","status":"public","date_created":"2022-10-10T00:07:57Z","user_id":"49063","department":[{"_id":"463"}],"publication":"Grundschulunterricht Mathematik 2","page":"14-17","year":"2010","date_updated":"2022-10-10T01:43:01Z","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","author":[{"id":"58338","first_name":"Sara","last_name":"Rezat","full_name":"Rezat, Sara"}],"citation":{"chicago":"Rezat, Sara. “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule.” Grundschulunterricht Mathematik 2, 2010, 14–17.","bibtex":"@article{Rezat_2010, title={Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule}, journal={Grundschulunterricht Mathematik 2}, author={Rezat, Sara}, year={2010}, pages={14–17} }","short":"S. Rezat, Grundschulunterricht Mathematik 2 (2010) 14–17.","apa":"Rezat, S. (2010). Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule. Grundschulunterricht Mathematik 2, 14–17.","ama":"Rezat S. Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule. Grundschulunterricht Mathematik 2. Published online 2010:14-17.","mla":"Rezat, Sara. “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule.” Grundschulunterricht Mathematik 2, 2010, pp. 14–17.","ieee":"S. Rezat, “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule,” Grundschulunterricht Mathematik 2, pp. 14–17, 2010."},"title":"Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule"}