{"issue":"6","publication":"Zeitschrift für Pädagogik","user_id":"69383","_id":"34199","title":"Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung","citation":{"bibtex":"@article{Bloh_2022, title={Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung}, volume={68}, DOI={10.3262/ZP2206749}, number={6}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, author={Bloh, Thiemo}, year={2022}, pages={749–762} }","ieee":"T. Bloh, “Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung,” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 68, no. 6, pp. 749–762, 2022, doi: 10.3262/ZP2206749.","mla":"Bloh, Thiemo. “Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung.” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 68, no. 6, 2022, pp. 749–62, doi:10.3262/ZP2206749.","chicago":"Bloh, Thiemo. “Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung.” Zeitschrift für Pädagogik 68, no. 6 (2022): 749–62. https://doi.org/10.3262/ZP2206749.","apa":"Bloh, T. (2022). Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung. Zeitschrift für Pädagogik, 68(6), 749–762. https://doi.org/10.3262/ZP2206749","short":"T. Bloh, Zeitschrift für Pädagogik 68 (2022) 749–762.","ama":"Bloh T. Grundlagentheoretische Differenzen in der Lehrkräftekooperationsforschung. Zeitschrift für Pädagogik. 2022;68(6):749-762. doi:10.3262/ZP2206749"},"page":"749-762","year":"2022","date_created":"2022-12-05T13:25:20Z","date_updated":"2022-12-05T13:26:38Z","intvolume":" 68","volume":68,"type":"journal_article","department":[{"_id":"4"}],"author":[{"last_name":"Bloh","orcid":"0000-0002-2215-2924","full_name":"Bloh, Thiemo","first_name":"Thiemo","id":"69383"}],"status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"quality_controlled":"1","doi":"10.3262/ZP2206749","publication_status":"published"}