{"status":"public","editor":[{"first_name":" Norbert","last_name":"Kruse","full_name":"Kruse, Norbert"},{"first_name":"Anke","last_name":" Norbert","full_name":" Norbert, Anke"},{"last_name":" Riegler","full_name":" Riegler, Susanne ","first_name":"Susanne "}],"publication":"Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"464"}],"user_id":"14931","_id":"34266","page":"209-229","citation":{"apa":"Kruse, I. (2021). Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In Norbert Kruse, A. Norbert, & S. Riegler (Eds.), Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen (pp. 209–229). Erich Schmidt Verlag.","short":"I. Kruse, in: Norbert Kruse, A. Norbert, S. Riegler (Eds.), Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, Erich Schmidt Verlag, Berlin, 2021, pp. 209–229.","mla":"Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.","bibtex":"@inbook{Kruse_2021, place={Berlin}, title={Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.}, booktitle={Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kruse, Iris}, editor={Kruse, Norbert and Norbert, Anke and Riegler, Susanne }, year={2021}, pages={209–229} }","ieee":"I. Kruse, “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.,” in Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, Norbert Kruse, A. Norbert, and S. Riegler, Eds. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–229.","chicago":"Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” In Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse, Anke Norbert, and Susanne Riegler, 209–29. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021.","ama":"Kruse I. Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In: Kruse Norbert, Norbert A, Riegler S, eds. Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen. Erich Schmidt Verlag; 2021:209-229."},"year":"2021","place":"Berlin","publication_status":"published","title":"Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.","date_created":"2022-12-07T11:16:32Z","author":[{"first_name":"Iris","last_name":"Kruse","full_name":"Kruse, Iris","id":"48289"}],"publisher":"Erich Schmidt Verlag","date_updated":"2022-12-16T09:03:27Z"}