{"user_id":"14931","publication_status":"published","department":[{"_id":"464"}],"publication":"Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen","year":"2021","page":"209-229","_id":"34266","status":"public","date_created":"2022-12-07T11:16:32Z","editor":[{"first_name":" Norbert","last_name":"Kruse","full_name":"Kruse,  Norbert"},{"full_name":" Norbert, Anke","first_name":"Anke","last_name":" Norbert"},{"last_name":" Riegler","first_name":"Susanne ","full_name":" Riegler, Susanne "}],"citation":{"bibtex":"@inbook{Kruse_2021, place={Berlin}, title={Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.}, booktitle={Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kruse, Iris}, editor={Kruse,  Norbert and  Norbert, Anke and  Riegler, Susanne }, year={2021}, pages={209–229} }","chicago":"Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” In <i>Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen</i>, edited by  Norbert Kruse, Anke  Norbert, and Susanne   Riegler, 209–29. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021.","short":"I. Kruse, in:  Norbert Kruse, A.  Norbert, S.  Riegler (Eds.), Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, Erich Schmidt Verlag, Berlin, 2021, pp. 209–229.","apa":"Kruse, I. (2021). Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In  Norbert Kruse, A.  Norbert, &#38; S.  Riegler (Eds.), <i>Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen</i> (pp. 209–229). Erich Schmidt Verlag.","ieee":"I. Kruse, “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.,” in <i>Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen</i>,  Norbert Kruse, A.  Norbert, and S.  Riegler, Eds. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–229.","mla":"Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” <i>Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen</i>, edited by  Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.","ama":"Kruse I. Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In: Kruse  Norbert,  Norbert A,  Riegler S, eds. <i>Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen</i>. Erich Schmidt Verlag; 2021:209-229."},"author":[{"full_name":"Kruse, Iris","last_name":"Kruse","first_name":"Iris","id":"48289"}],"title":"Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.","type":"book_chapter","date_updated":"2022-12-16T09:03:27Z","place":"Berlin","publisher":"Erich Schmidt Verlag","language":[{"iso":"ger"}]}