{"user_id":"616","author":[{"last_name":"Behrent","full_name":"Behrent, Sigrid","first_name":"Sigrid","id":"616"}],"year":"2002","status":"public","_id":"34701","date_created":"2022-12-21T10:57:41Z","citation":{"ieee":"S. Behrent, “Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte,” <i>Marges Linguistiques </i>, vol. 4, pp. 87–100, 2002.","bibtex":"@article{Behrent_2002, title={Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte}, volume={4}, journal={Marges Linguistiques }, publisher={(http://www.marges-linguistiques.com)}, author={Behrent, Sigrid}, year={2002}, pages={87–100} }","ama":"Behrent S. Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte. <i>Marges Linguistiques </i>. 2002;4:87-100.","short":"S. Behrent, Marges Linguistiques  4 (2002) 87–100.","apa":"Behrent, S. (2002). Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte. <i>Marges Linguistiques </i>, <i>4</i>, 87–100.","chicago":"Behrent, Sigrid. “Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte.” <i>Marges Linguistiques </i> 4 (2002): 87–100.","mla":"Behrent, Sigrid. “Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte.” <i>Marges Linguistiques </i>, vol. 4, (http://www.marges-linguistiques.com), 2002, pp. 87–100."},"type":"journal_article","volume":4,"publisher":"(http://www.marges-linguistiques.com)","date_updated":"2022-12-21T12:51:47Z","page":"87-100","intvolume":"         4","language":[{"iso":"fre"}],"extern":"1","publication":"Marges Linguistiques ","title":"Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte"}