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_id: '35180'
abstract:
- lang: eng
  text: Die vorübergehende Umstellung der Lehre von Präsenz- auf alternative Formate
    (sowohl online als auch offline) ist nicht nur eine logistische Herausforderung,
    sondern hat auch eine medientheoretische und eine wissenschaftspolitische Dimension.
    Gerade als Medienwissenschaftler_innen sollten wir in dieser Hinsicht reflektiert
    vorgehen, denn wir haben es mit einer Frage der Übersetzbarkeit von Inhalten zwischen
    unterschiedlichen Medien zu tun. Der Versuch, Lehrinhalte vom Medium des Sprechens
    und Diskutierens vor Ort in das Medium etwa einer Konferenzschaltung oder einer
    kollaborativen schriftlichen Textkommentierung zu übersetzen, verändert diese
    Inhalte. Wenn wir neue Formate für die Lehre unter besonderen Bedingungen ausprobieren,
    sollten wir uns die medienwissenschaftliche Prämisse, dass das Medium die Botschaft
    ist, ständig vor Augen halten. Deshalb schlagen wir vor, diese Aufgabe als ein
    medienwissenschaftliches Experiment zu betrachten und dieses Experiment im kommenden
    Semester nicht nur zum Medium, sondern auch zum Inhalt unserer Seminare zu machen.
author:
- first_name: Christian
  full_name: Heinke, Christian
  last_name: Heinke
- first_name: Mary
  full_name: Shnayien, Mary
  id: '97841'
  last_name: Shnayien
  orcid: 0000-0001-5202-1813
- first_name: Florian
  full_name: Sprenger, Florian
  last_name: Sprenger
- first_name: Uwe
  full_name: Wippich, Uwe
  last_name: Wippich
citation:
  ama: Heinke C, Shnayien M, Sprenger F, Wippich U. Lehre unter besonderen Bedingungen.
    Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate. <i>-</i>. Published
    online 2020.
  apa: Heinke, C., Shnayien, M., Sprenger, F., &#38; Wippich, U. (2020). Lehre unter
    besonderen Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate.
    <i>-</i>.
  bibtex: '@article{Heinke_Shnayien_Sprenger_Wippich_2020, title={Lehre unter besonderen
    Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate},
    journal={-}, author={Heinke, Christian and Shnayien, Mary and Sprenger, Florian
    and Wippich, Uwe}, year={2020} }'
  chicago: Heinke, Christian, Mary Shnayien, Florian Sprenger, and Uwe Wippich. “Lehre
    Unter Besonderen Bedingungen. Leitfaden Zur Temporären Umstellung Der Lehre Auf
    Online-Formate.” <i>-</i>, 2020.
  ieee: C. Heinke, M. Shnayien, F. Sprenger, and U. Wippich, “Lehre unter besonderen
    Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate,”
    <i>-</i>, 2020.
  mla: Heinke, Christian, et al. “Lehre Unter Besonderen Bedingungen. Leitfaden Zur
    Temporären Umstellung Der Lehre Auf Online-Formate.” <i>-</i>, 2020.
  short: C. Heinke, M. Shnayien, F. Sprenger, U. Wippich, - (2020).
date_created: 2023-01-04T08:52:31Z
date_updated: 2023-03-29T11:00:59Z
department:
- _id: '11'
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- iso: eng
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  url: https://mediarep.org/handle/doc/14513
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publication: '-'
status: public
title: Lehre unter besonderen Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der
  Lehre auf Online-Formate
type: journal_article
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year: '2020'
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