Die Messung fachdidaktischen Wissens bei Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik Riese, Josef Gramzow, Yvonne Reinhold, Peter Springer Science and Business Media LLC 2017 info:eu-repo/semantics/article doc-type:article text http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 https://ris.uni-paderborn.de/record/35487 Riese J, Gramzow Y, Reinhold P. Die Messung fachdidaktischen Wissens bei Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik. <i>Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften</i>. 2017;23(1):99-112. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s40573-017-0059-2">10.1007/s40573-017-0059-2</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/s40573-017-0059-2 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0949-1147 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2197-988X info:eu-repo/semantics/closedAccess