{"publication_status":"published","year":"2022","user_id":"85414","department":[{"_id":"300"}],"publication_identifier":{"issn":["2945-9761","2945-977X"],"isbn":["9783658341848","9783658341855"]},"author":[{"full_name":"Graefe, Grit","last_name":"Graefe","first_name":"Grit"},{"id":"30086","first_name":"Katrin","last_name":"Temmen","full_name":"Temmen, Katrin"}],"publication":"Hochschullehre erforschen","date_updated":"2023-01-18T07:09:33Z","citation":{"ama":"Graefe G, Temmen K. Von der Präsenz-Blockveranstaltung zum Blended Learning-Konzept. In: <i>Hochschullehre Erforschen</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7\">10.1007/978-3-658-34185-5_7</a>","bibtex":"@inbook{Graefe_Temmen_2022, place={Wiesbaden}, title={Von der Präsenz-Blockveranstaltung zum Blended Learning-Konzept}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7\">10.1007/978-3-658-34185-5_7</a>}, booktitle={Hochschullehre erforschen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Graefe, Grit and Temmen, Katrin}, year={2022} }","mla":"Graefe, Grit, and Katrin Temmen. “Von Der Präsenz-Blockveranstaltung Zum Blended Learning-Konzept.” <i>Hochschullehre Erforschen</i>, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7\">10.1007/978-3-658-34185-5_7</a>.","short":"G. Graefe, K. Temmen, in: Hochschullehre Erforschen, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022.","chicago":"Graefe, Grit, and Katrin Temmen. “Von Der Präsenz-Blockveranstaltung Zum Blended Learning-Konzept.” In <i>Hochschullehre Erforschen</i>. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7</a>.","apa":"Graefe, G., &#38; Temmen, K. (2022). Von der Präsenz-Blockveranstaltung zum Blended Learning-Konzept. In <i>Hochschullehre erforschen</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_7</a>","ieee":"G. Graefe and K. Temmen, “Von der Präsenz-Blockveranstaltung zum Blended Learning-Konzept,” in <i>Hochschullehre erforschen</i>, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022."},"type":"book_chapter","_id":"35638","title":"Von der Präsenz-Blockveranstaltung zum Blended Learning-Konzept","language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"Springer Fachmedien Wiesbaden","place":"Wiesbaden","doi":"10.1007/978-3-658-34185-5_7","status":"public","date_created":"2023-01-10T07:49:47Z"}