{"publication":"Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung","editor":[{"first_name":"Sylvia","last_name":"Heuchemer","full_name":"Heuchemer, Sylvia"},{"last_name":"van Treeck","full_name":"van Treeck, Timo","first_name":"Timo"},{"full_name":"Szczyrba, Birgit","last_name":"Szczyrba","first_name":"Birgit"}],"title":"\"Jetzt auch noch Werte vermitteln?\" - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre","date_updated":"2023-01-10T08:45:02Z","page":"113-118","place":"Bielefeld","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"33"},{"_id":"586"}],"citation":{"apa":"Vogelsang, C., &#38; Al-Kabbani, D. (2020). “Jetzt auch noch Werte vermitteln?” - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre. In S. Heuchemer, T. van Treeck, &#38; B. Szczyrba (Eds.), <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i> (pp. 113–118). wbv.","mla":"Vogelsang, Christoph, and Daniel Al-Kabbani. “‘Jetzt auch noch Werte vermitteln?’ - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre.” <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i>, edited by Sylvia Heuchemer et al., wbv, 2020, pp. 113–18.","chicago":"Vogelsang, Christoph, and Daniel Al-Kabbani. “‘Jetzt auch noch Werte vermitteln?’ - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre.” In <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i>, edited by Sylvia Heuchemer, Timo van Treeck, and Birgit Szczyrba, 113–18. Bielefeld: wbv, 2020.","bibtex":"@inbook{Vogelsang_Al-Kabbani_2020, place={Bielefeld}, title={“Jetzt auch noch Werte vermitteln?” - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre}, booktitle={Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung}, publisher={wbv}, author={Vogelsang, Christoph and Al-Kabbani, Daniel}, editor={Heuchemer, Sylvia and van Treeck, Timo and Szczyrba, Birgit}, year={2020}, pages={113–118} }","ieee":"C. Vogelsang and D. Al-Kabbani, “‘Jetzt auch noch Werte vermitteln?’ - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre,” in <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i>, S. Heuchemer, T. van Treeck, and B. Szczyrba, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 113–118.","ama":"Vogelsang C, Al-Kabbani D. “Jetzt auch noch Werte vermitteln?” - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre. In: Heuchemer S, van Treeck T, Szczyrba B, eds. <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i>. wbv; 2020:113-118.","short":"C. Vogelsang, D. Al-Kabbani, in: S. Heuchemer, T. van Treeck, B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 113–118."},"type":"book_chapter","publisher":"wbv","user_id":"4245","author":[{"last_name":"Vogelsang","full_name":"Vogelsang, Christoph","id":"4245","first_name":"Christoph"},{"first_name":"Daniel","last_name":"Al-Kabbani","full_name":"Al-Kabbani, Daniel"}],"year":"2020","status":"public","_id":"35666","publication_status":"published","date_created":"2023-01-10T08:44:59Z"}