Die Online-Lernmaterialien im Online-Mathematikvorkurs studiVEMINT: Konzeption und Ergebnisse von Nutzer- und Evaluationsstudien Gold, Alexander Fleischmann, Yael Mai, Tobias Biehler, Rolf Kempen, Leander Biehler, Rolf Eichler, Andreas Hochmuth, Reinhard Rach, Stefanie Schaper, Niclas Springer Spektrum 2021 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://ris.uni-paderborn.de/record/35755 Gold A, Fleischmann Y, Mai T, Biehler R, Kempen L. Die Online-Lernmaterialien im Online-Mathematikvorkurs studiVEMINT: Konzeption und Ergebnisse von Nutzer- und Evaluationsstudien. In: Biehler R, Eichler A, Hochmuth R, Rach S, Schaper N, eds. <i>Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>. Springer Spektrum; 2021:365-397. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-62854-6_16">10.1007/978-3-662-62854-6_16</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/978-3-662-62854-6_16 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2197-8751 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2197-876X info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783662628539 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783662628546 info:eu-repo/semantics/closedAccess