{"year":"2021","page":"142-152","type":"journal_article","related_material":{"link":[{"url":"https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22603/pdf/ESE_2021_3_Laubenstein_Scheer_Praxis-Forschungs-Netzwerke.pdf","relation":"confirmation"}]},"date_updated":"2023-01-10T10:34:43Z","user_id":"58446","_id":"35767","date_created":"2023-01-10T10:33:52Z","language":[{"iso":"eng"}],"author":[{"first_name":"Désirée","full_name":"Laubenstein, Désirée","id":"52682","last_name":"Laubenstein"},{"full_name":"Scheer, D.","last_name":"Scheer","first_name":"D."}],"title":"Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“","citation":{"bibtex":"@article{Laubenstein_Scheer_2021, title={Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“}, journal={In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, }, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2021}, pages={142–152} }","ama":"Laubenstein D, Scheer D. Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“. <i>In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, </i>. Published online 2021:142-152.","chicago":"Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. “Praxis-Forschungs-Netzwerke Am Beispiel Des Projekts „Geschwisterklassen“.” <i>In: Emotionale Und Soziale Entwicklung in Der Pädagogik Der Erziehungshilfe Und Bei Verhaltensstörungen, ESE 3, </i>, 2021, 142–52.","ieee":"D. Laubenstein and D. Scheer, “Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“,” <i>In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, </i>, pp. 142–152, 2021.","mla":"Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. “Praxis-Forschungs-Netzwerke Am Beispiel Des Projekts „Geschwisterklassen“.” <i>In: Emotionale Und Soziale Entwicklung in Der Pädagogik Der Erziehungshilfe Und Bei Verhaltensstörungen, ESE 3, </i>, 2021, pp. 142–52.","apa":"Laubenstein, D., &#38; Scheer, D. (2021). Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“. <i>In: Emotionale Und Soziale Entwicklung in Der Pädagogik Der Erziehungshilfe Und Bei Verhaltensstörungen, ESE 3, </i>, 142–152.","short":"D. Laubenstein, D. Scheer, In: Emotionale Und Soziale Entwicklung in Der Pädagogik Der Erziehungshilfe Und Bei Verhaltensstörungen, ESE 3,  (2021) 142–152."},"status":"public","publication":"In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, ","department":[{"_id":"454"}]}