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    des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht
    in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik
    der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik
    und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“. In: Bergische Universität Wuppertal;
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    des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht
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