{"_id":"36314","editor":[{"last_name":"Müller-Giebeler","full_name":"Müller-Giebeler, Ute","first_name":"Ute"},{"first_name":"Michaela","full_name":"Zufacher, Michaela","last_name":"Zufacher"}],"year":"2022","type":"book_chapter","page":"95-106","publisher":"Beltz","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7799-6378-3"]},"abstract":[{"lang":"ger","text":"Familienbildung ist ein Arbeitsfeld, auf das sich zunehmend Aufmerksamkeit richtet. Der Diskurs wird intensiver; von Bildungs-, Familien- und Jugendhilfepolitik wird sie als wichtige Akteurin adressiert. Zugleich steht sie vor großen strukturellen, personellen und inhaltlichen Herausforderungen. Das traditionelle Spannungsverhältnis zwischen Erwachsenenbildung und Kinder- und Jugendhilfe erhält neue Brisanz. Der vorliegende Band entfaltet differenzierte Fragestellungen und eröffnet Perspektiven – mit Schwerpunkten auf Politische Familienbildung und Professionalisierung."}],"place":"Weinheim","title":"Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern","status":"public","user_id":"93863","language":[{"iso":"ger"}],"date_created":"2023-01-12T09:19:45Z","date_updated":"2023-01-23T15:43:20Z","publication":"Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven","department":[{"_id":"723"},{"_id":"36"}],"author":[{"last_name":"Landhäußer","full_name":"Landhäußer, Sandra","id":"93863","first_name":"Sandra"},{"first_name":"Stefan","full_name":"Faas, Stefan","last_name":"Faas"}],"keyword":["Familie | Erwachsenenbildung | Jugendhilfe | Markt | Soziale Arbeit"],"citation":{"short":"S. Landhäußer, S. Faas, in: U. Müller-Giebeler, M. Zufacher (Eds.), Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven, Beltz, Weinheim, 2022, pp. 95–106.","apa":"Landhäußer, S., & Faas, S. (2022). Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern. In U. Müller-Giebeler & M. Zufacher (Eds.), Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven (pp. 95–106). Beltz.","mla":"Landhäußer, Sandra, and Stefan Faas. “Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern.” Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven, edited by Ute Müller-Giebeler and Michaela Zufacher, Beltz, 2022, pp. 95–106.","ieee":"S. Landhäußer and S. Faas, “Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern,” in Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven, U. Müller-Giebeler and M. Zufacher, Eds. Weinheim: Beltz, 2022, pp. 95–106.","chicago":"Landhäußer, Sandra, and Stefan Faas. “Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern.” In Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven, edited by Ute Müller-Giebeler and Michaela Zufacher, 95–106. Weinheim: Beltz, 2022.","ama":"Landhäußer S, Faas S. Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern. In: Müller-Giebeler U, Zufacher M, eds. Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven. Beltz; 2022:95-106.","bibtex":"@inbook{Landhäußer_Faas_2022, place={Weinheim}, title={Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern}, booktitle={Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven}, publisher={Beltz}, author={Landhäußer, Sandra and Faas, Stefan}, editor={Müller-Giebeler, Ute and Zufacher, Michaela}, year={2022}, pages={95–106} }"}}