{"place":"Münster","file_date_updated":"2023-01-13T09:00:12Z","type":"conference","language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"WTM-Verlag","ddc":["510"],"has_accepted_license":"1","editor":[{"last_name":"Roth","first_name":"Jürgen","full_name":"Roth, Jürgen"},{"last_name":"Ames","first_name":"Judith","full_name":"Ames, Judith"}],"date_created":"2023-01-13T09:00:17Z","status":"public","file":[{"relation":"main_file","creator":"brunsj","file_name":"BzMU14-4ES-Bruns-90.pdf","content_type":"application/pdf","date_created":"2023-01-13T09:00:12Z","access_level":"open_access","date_updated":"2023-01-13T09:00:12Z","file_id":"36534","file_size":1216795}],"year":"2014","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2014","date_updated":"2023-06-28T08:27:21Z","oa":"1","conference":{"location":"Koblenz","name":"48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik","start_date":"10.03.2014","end_date":"14.03.2014"},"title":"Adaptive mathematische Förderung im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen","citation":{"bibtex":"@inproceedings{Bruns_Eichen_2014, place={Münster}, title={Adaptive mathematische Förderung im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen}, DOI={10.17877/DE290R-5105}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2014}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Eichen, Lars}, editor={Roth, Jürgen and Ames, Judith}, year={2014}, pages={277–280} }","chicago":"Bruns, Julia, and Lars Eichen. “Adaptive Mathematische Förderung Im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse Zum Didaktischen Handeln von Erzieherinnen.” In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2014, edited by Jürgen Roth and Judith Ames, 277–80. Münster: WTM-Verlag, 2014. https://doi.org/10.17877/DE290R-5105.","short":"J. Bruns, L. Eichen, in: J. Roth, J. Ames (Eds.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2014, WTM-Verlag, Münster, 2014, pp. 277–280.","apa":"Bruns, J., & Eichen, L. (2014). Adaptive mathematische Förderung im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen. In J. Roth & J. Ames (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 (pp. 277–280). WTM-Verlag. https://doi.org/10.17877/DE290R-5105","mla":"Bruns, Julia, and Lars Eichen. “Adaptive Mathematische Förderung Im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse Zum Didaktischen Handeln von Erzieherinnen.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2014, edited by Jürgen Roth and Judith Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 277–80, doi:10.17877/DE290R-5105.","ieee":"J. Bruns and L. Eichen, “Adaptive mathematische Förderung im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Koblenz, 2014, pp. 277–280, doi: 10.17877/DE290R-5105.","ama":"Bruns J, Eichen L. Adaptive mathematische Förderung im Elementarbereich - Empirische Ergebnisse zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen. In: Roth J, Ames J, eds. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2014. WTM-Verlag; 2014:277-280. doi:10.17877/DE290R-5105"},"author":[{"id":"72183","last_name":"Bruns","first_name":"Julia","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-6604-5864","full_name":"Bruns, Julia"},{"last_name":"Eichen","first_name":"Lars","full_name":"Eichen, Lars"}],"doi":"10.17877/DE290R-5105","_id":"36533","department":[{"_id":"97"},{"_id":"611"}],"user_id":"14931","page":"277-280"}