{"date_updated":"2023-01-18T16:47:30Z","type":"book_chapter","publication":"Inklusiver Leseunterricht","doi":"10.1007/978-3-658-24221-3_13","publication_status":"published","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"97270","citation":{"apa":"Paleczek, L., Seifert, S., Kulmhofer-Bommer, A., Waldmüller, K., &#38; Gasteiger-Klicpera, B. (2019). LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In <i>Inklusiver Leseunterricht</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13</a>","ieee":"L. Paleczek, S. Seifert, A. Kulmhofer-Bommer, K. Waldmüller, and B. Gasteiger-Klicpera, “LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule,” in <i>Inklusiver Leseunterricht</i>, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019.","ama":"Paleczek L, Seifert S, Kulmhofer-Bommer A, Waldmüller K, Gasteiger-Klicpera B. LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In: <i>Inklusiver Leseunterricht</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2019. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13\">10.1007/978-3-658-24221-3_13</a>","mla":"Paleczek, Lisa, et al. “LARS – Ein Leseförderprogramm Mit Wortschatzarbeit Und Differenzierten Materialien Für Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule.” <i>Inklusiver Leseunterricht</i>, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13\">10.1007/978-3-658-24221-3_13</a>.","chicago":"Paleczek, Lisa, Susanne Seifert, Andrea Kulmhofer-Bommer, Kerstin Waldmüller, and Barbara Gasteiger-Klicpera. “LARS – Ein Leseförderprogramm Mit Wortschatzarbeit Und Differenzierten Materialien Für Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule.” In <i>Inklusiver Leseunterricht</i>. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13</a>.","short":"L. Paleczek, S. Seifert, A. Kulmhofer-Bommer, K. Waldmüller, B. Gasteiger-Klicpera, in: Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019.","bibtex":"@inbook{Paleczek_Seifert_Kulmhofer-Bommer_Waldmüller_Gasteiger-Klicpera_2019, place={Wiesbaden}, title={LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3_13\">10.1007/978-3-658-24221-3_13</a>}, booktitle={Inklusiver Leseunterricht}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Paleczek, Lisa and Seifert, Susanne and Kulmhofer-Bommer, Andrea and Waldmüller, Kerstin and Gasteiger-Klicpera, Barbara}, year={2019} }"},"date_created":"2023-01-18T16:24:20Z","title":"LARS – Ein Leseförderprogramm mit Wortschatzarbeit und differenzierten Materialien für den inklusiven Unterricht in der Grundschule","_id":"37453","department":[{"_id":"645"}],"publication_identifier":{"isbn":["9783658242206","9783658242213"]},"publisher":"Springer Fachmedien Wiesbaden","author":[{"first_name":"Lisa","full_name":"Paleczek, Lisa","last_name":"Paleczek"},{"id":"97270","last_name":"Seifert","full_name":"Seifert, Susanne","first_name":"Susanne"},{"full_name":"Kulmhofer-Bommer, Andrea","last_name":"Kulmhofer-Bommer","first_name":"Andrea"},{"first_name":"Kerstin","last_name":"Waldmüller","full_name":"Waldmüller, Kerstin"},{"full_name":"Gasteiger-Klicpera, Barbara","last_name":"Gasteiger-Klicpera","first_name":"Barbara"}],"status":"public","year":"2019","place":"Wiesbaden"}