{"user_id":"30933","type":"conference","title":"Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase","date_updated":"2023-01-18T22:44:35Z","status":"public","author":[{"full_name":"Haak, Inka","last_name":"Haak","first_name":"Inka"},{"last_name":"Gildehaus","first_name":"Lara","full_name":"Gildehaus, Lara"},{"full_name":"Liebendörfer, Michael","last_name":"Liebendörfer","first_name":"Michael"}],"page":"89–92","publisher":"Universität Duisburg-Essen","publication":"Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?","date_created":"2023-01-18T22:31:03Z","citation":{"ieee":"I. Haak, L. Gildehaus, and M. Liebendörfer, “Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase,” in <i>Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?</i>, 2021, pp. 89–92.","short":"I. Haak, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 89–92.","mla":"Haak, Inka, et al. “Genese Und Funktionen von Lerngruppen in Der Studieneingangsphase.” <i>Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?</i>, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 89–92.","chicago":"Haak, Inka, Lara Gildehaus, and Michael Liebendörfer. “Genese Und Funktionen von Lerngruppen in Der Studieneingangsphase.” In <i>Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?</i>, 89–92. Universität Duisburg-Essen, 2021.","ama":"Haak I, Gildehaus L, Liebendörfer M. Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase. In: <i>Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?</i>. Universität Duisburg-Essen; 2021:89–92.","apa":"Haak, I., Gildehaus, L., &#38; Liebendörfer, M. (2021). Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase. <i>Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?</i>, 89–92.","bibtex":"@inproceedings{Haak_Gildehaus_Liebendörfer_2021, title={Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase}, booktitle={Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?}, publisher={Universität Duisburg-Essen}, author={Haak, Inka and Gildehaus, Lara and Liebendörfer, Michael}, year={2021}, pages={89–92} }"},"_id":"37478","year":"2021","department":[{"_id":"10"}]}