{"editor":[{"last_name":"Blunck","full_name":"Blunck, Andrea","first_name":"Andrea"},{"full_name":"Motzer, Renate","last_name":"Motzer","first_name":"Renate"}],"title":"Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik","publication":"Mathematik und Gender: Berichte und Beiträge des Arbeitskreise Frauen und Mathematik","page":"59–76","intvolume":"         5","date_updated":"2023-01-18T22:47:46Z","citation":{"chicago":"Göller, Robin, Lara Gildehaus, Michael Liebendörfer, and Jörn Steuding. “Prüfungsformate Als Ansatzpunkt Gendersensibler Universitärer Lehre Im Fach Mathematik.” In <i>Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik</i>, edited by Andrea Blunck and Renate Motzer, 5:59–76. Franzbecker, 2021.","mla":"Göller, Robin, et al. “Prüfungsformate Als Ansatzpunkt Gendersensibler Universitärer Lehre Im Fach Mathematik.” <i>Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik</i>, edited by Andrea Blunck and Renate Motzer, vol. 5, Franzbecker, 2021, pp. 59–76.","apa":"Göller, R., Gildehaus, L., Liebendörfer, M., &#38; Steuding, J. (2021). Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik. In A. Blunck &#38; R. Motzer (Eds.), <i>Mathematik und Gender: Berichte und Beiträge des Arbeitskreise Frauen und Mathematik</i> (Vol. 5, pp. 59–76). Franzbecker.","short":"R. Göller, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, J. Steuding, in: A. Blunck, R. Motzer (Eds.), Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik, Franzbecker, 2021, pp. 59–76.","ieee":"R. Göller, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, and J. Steuding, “Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik,” in <i>Mathematik und Gender: Berichte und Beiträge des Arbeitskreise Frauen und Mathematik</i>, vol. 5, A. Blunck and R. Motzer, Eds. Franzbecker, 2021, pp. 59–76.","bibtex":"@inbook{Göller_Gildehaus_Liebendörfer_Steuding_2021, title={Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik}, volume={5}, booktitle={Mathematik und Gender: Berichte und Beiträge des Arbeitskreise Frauen und Mathematik}, publisher={Franzbecker}, author={Göller, Robin and Gildehaus, Lara and Liebendörfer, Michael and Steuding, Jörn}, editor={Blunck, Andrea and Motzer, Renate}, year={2021}, pages={59–76} }","ama":"Göller R, Gildehaus L, Liebendörfer M, Steuding J. Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik. In: Blunck A, Motzer R, eds. <i>Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik</i>. Vol 5. Franzbecker; 2021:59–76."},"publisher":"Franzbecker","volume":5,"type":"book_chapter","department":[{"_id":"10"}],"_id":"37480","status":"public","date_created":"2023-01-18T22:31:17Z","author":[{"first_name":"Robin","full_name":"Göller, Robin","last_name":"Göller"},{"first_name":"Lara","last_name":"Gildehaus","full_name":"Gildehaus, Lara"},{"first_name":"Michael","last_name":"Liebendörfer","full_name":"Liebendörfer, Michael"},{"first_name":"Jörn","last_name":"Steuding","full_name":"Steuding, Jörn"}],"year":"2021","user_id":"30933"}