{"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-29T13:40:29Z","type":"book_chapter","publication":"\"Die Bildung Aller\" - Kunstpädagogik und Inklusion ","page":"27-58","year":"2022","place":"Hannover","status":"public","publisher":"Fabrico","author":[{"last_name":"Kottmann","id":"82466","full_name":"Kottmann, Brigitte","first_name":"Brigitte"}],"title":"Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt \"Sonderpädagogische Förderbedarf\" (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma","_id":"39766","department":[{"_id":"479"}],"date_created":"2023-01-24T19:17:48Z","editor":[{"first_name":"Andreas","last_name":"Brenne","full_name":"Brenne, Andreas"},{"first_name":"Michaela","last_name":"Kaiser","full_name":"Kaiser, Michaela"}],"user_id":"77753","citation":{"apa":"Kottmann, B. (2022). Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt “Sonderpädagogische Förderbedarf” (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma. In A. Brenne &#38; M. Kaiser (Eds.), <i>“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion </i> (pp. 27–58). Fabrico.","ieee":"B. Kottmann, “Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt ‘Sonderpädagogische Förderbedarf’ (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma,” in <i>“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion </i>, A. Brenne and M. Kaiser, Eds. Hannover: Fabrico, 2022, pp. 27–58.","mla":"Kottmann, Brigitte. “Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt ‘Sonderpädagogische Förderbedarf’ (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma.” <i>“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion </i>, edited by Andreas Brenne and Michaela Kaiser, Fabrico, 2022, pp. 27–58.","ama":"Kottmann B. Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt “Sonderpädagogische Förderbedarf” (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma. In: Brenne A, Kaiser M, eds. <i>“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion </i>. Fabrico; 2022:27-58.","short":"B. Kottmann, in: A. Brenne, M. Kaiser (Eds.), “Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion , Fabrico, Hannover, 2022, pp. 27–58.","chicago":"Kottmann, Brigitte. “Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt ‘Sonderpädagogische Förderbedarf’ (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma.” In <i>“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion </i>, edited by Andreas Brenne and Michaela Kaiser, 27–58. Hannover: Fabrico, 2022.","bibtex":"@inbook{Kottmann_2022, place={Hannover}, title={Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt “Sonderpädagogische Förderbedarf” (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma}, booktitle={“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion }, publisher={Fabrico}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Brenne, Andreas and Kaiser, Michaela}, year={2022}, pages={27–58} }"}}