{"user_id":"693","type":"book_chapter","author":[{"first_name":"Christina","full_name":"Watson, Christina","last_name":"Watson"},{"last_name":"Seifert","full_name":"Seifert, Andreas","first_name":"Andreas","id":"693"},{"first_name":"Johannes","full_name":"König, Johannes","last_name":"König"}],"title":"Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"date_created":"2023-02-01T10:09:14Z","place":"Münster","publication":"Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.","editor":[{"full_name":"König, Johannes","last_name":"König","first_name":"Johannes"},{"last_name":"Seifert","full_name":"Seifert, Andreas","first_name":"Andreas"}],"_id":"41363","status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"quality_controlled":"1","year":"2012","citation":{"short":"C. Watson, A. Seifert, J. König, in: J. König, A. Seifert (Eds.), Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung., Waxmann, Münster, 2012.","mla":"Watson, Christina, et al. “Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.” <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.</i>, edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.","chicago":"Watson, Christina, Andreas Seifert, and Johannes König. “Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.” In <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.</i>, edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.","ieee":"C. Watson, A. Seifert, and J. König, “Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.,” in <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.</i>, J. König and A. Seifert, Eds. Münster: Waxmann, 2012.","bibtex":"@inbook{Watson_Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }","apa":"Watson, C., Seifert, A., &#38; König, J. (2012). Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge. In J. König &#38; A. Seifert (Eds.), <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.</i> Waxmann.","ama":"Watson C, Seifert A, König J. Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge. In: König J, Seifert A, eds. <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung.</i> Waxmann; 2012."},"date_updated":"2023-02-01T10:09:17Z","publication_status":"published","publisher":"Waxmann"}