{"series_title":"nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften","main_file_link":[{"url":"https://files.wbg-wissenverbindet.de/Files/Article/ARTK_ZOA_1029465_0001.pdf","open_access":"1"}],"oa":"1","type":"book_chapter","date_updated":"2023-02-01T17:06:24Z","intvolume":"         1","publication":"Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung","date_created":"2023-02-01T17:00:12Z","citation":{"bibtex":"@inbook{Uppenkamp_2022, place={Darmstadt}, series={nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen”}, volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={wbg}, author={Uppenkamp, Vera}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={229–258}, collection={nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }","apa":"Uppenkamp, V. (2022). Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.” In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol. 1, pp. 229–258). wbg.","ama":"Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.” In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:229-258.","mla":"Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen.’” <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, wbg, 2022, pp. 229–58.","chicago":"Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen.’” In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier, 1:229–58. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg, 2022.","short":"V. Uppenkamp, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt, 2022, pp. 229–258.","ieee":"V. Uppenkamp, “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen,’” in <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol. 1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: wbg, 2022, pp. 229–258."},"publication_identifier":{"isbn":["978-3-534-27585-4"]},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41430","year":"2022","place":"Darmstadt","editor":[{"full_name":"Harmening, Anda-Lisa","last_name":"Harmening","first_name":"Anda-Lisa"},{"last_name":"Leinfellner","first_name":"Stefanie","full_name":"Leinfellner, Stefanie"},{"first_name":"Rebecca","last_name":"Meier","full_name":"Meier, Rebecca"}],"volume":1,"publication_status":"published","user_id":"64660","title":"Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'","status":"public","author":[{"id":"64660","first_name":"Vera","last_name":"Uppenkamp","full_name":"Uppenkamp, Vera"}],"page":"229-258","publisher":"wbg"}